四川校園文化雕塑設(shè)計要點:
校園雕塑作為展示校園特色的標志之一,經(jīng)常被學校工作人員設(shè)置在顯眼的地方。
1.在校園雕塑的設(shè)計過程中,我們應(yīng)該認真思考和分析校園精神文化,找到校園雕塑設(shè)計的切入點。校園精神文化是伴隨著意識形態(tài)而存在和發(fā)展的一種隱性文化形態(tài)。辦學理念、人文精神氛圍、校風學風是校園精神文化的基本組成部分。所以在校園雕塑的設(shè)計中,要為校園精神文化的融合找到一個好的切入點,找到這個切入點,有利于整個設(shè)計的發(fā)展。
2.在校園雕塑的設(shè)計過程中,我們也應(yīng)該考慮如何將校園雕塑與校園文化完美結(jié)合。校園文化是文化的重要源泉,是內(nèi)在的動力,是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奮進的旗幟。
3.校園雕塑不僅美化了校園環(huán)境,而且在無聲的交流中培養(yǎng)了學生的審美情趣,還潛移默化地感染了人們的心靈,其藝術(shù)文化內(nèi)涵能引起學生的共鳴,從而激發(fā)學生的藝術(shù)情感。因此,精心設(shè)計的校園雕塑會在不知不覺中培養(yǎng)師生,提升學生的文化內(nèi)涵。